Revisão de português - Teoria - 1o tri

Sintaxe – resumo

Toda a oração tem verbo.
O verbo é a ação feita.
O ser que comete a ação, informa, é chamado de SUJEITO.
A informação que o sujeito passa é o PREDICADO.
Ex. Eduardo comeu todos os bombons.
Quem cometeu a ação? Quem comeu os bombons?
Eduardo. (É o SUJEITO)
O que o Eduardo fez? Que ação foi cometida?
Comeu os bombons. (É O PREDICADO)

Tipos de Sujeito:
Sujeito Simples:
Quando há um núcleo. (Um ser cometeu a ação)
Ex.: Eduardo comeu todos os bombons.
Quem comeu? Eduardo. Um núcleo.
Ex.: Eles comeram a maçã.
Quem comeu? Eles. (apesar da palavra estar no plural, é apenas um núcleo)

Sujeito composto:
Há mais de um núcleo.(mais de um ser cometeu a ação)
Ex.: Eduardo e Tatiana comeram os bombons.
Quem comeu? Eduardo e Tatiana (dois núcleos)
Sujeito oculto ou desinencial.
O ser que cometeu a ação não aparece na frase, mas dá para saber quem foi pelo verbo.
Ex.: Comi todos os bombons.
Quem comeu? Apesar de não estar na frase, dá para saber que fui eu, pelo verbo (comi)

Sujeito indeterminado:
O ser que comete a ação não está na frase e não dá para saber quem foi pelo verbo.
Ex: Precisa-se de secretária.
Quem precisa? Não dá pra saber.
Ex.: Falaram mal dela.
Quem falou? Não dá para saber.

Sujeito inexistente.
Quando não há um ser para cometer a ação. Como em fenômenos da natureza, tempo cronológico e com o verbo haver (Com sentido de existir)
Ex.: Choveu muito.
Quem choveu? Não há necessidade de um sujeito. Não há um ser praticando a ação. É um fenômeno da natureza.
Ex.: Faz dois anos que não a vejo.
Quem faz dois anos? Não há um sujeito. É tempo decorrido.
Ex.: Havia dois alunos no pátio.
Nesse caso é mesmo uma regra para decorar.
OBS.: Os verbos impessoais devem ficar sempre na terceira pessoa do singular. (Haver, Fazer, poder...)
Ex.: Havia muitas leis.
Faz dois meses.
Pode haver muitas leis.
Vai fazer dois meses.

VERBOS (PREDICAÇÃO OU TRANSITIVIDADE)

Os verbos são as ações feitas pelo sujeito.
Algumas ações precisam de complemento para serem entendidas, outras não.
Ex.: João morreu.
Não precisa de complemento. Sabemos que o sujeito (João) morreu.
Na maioria dos contextos, no entanto, precisamos de algum complemento para passar a mensagem.
Ex. Matheus fez.
Fez o que?
Sem o complemento, não dá para entender a frase.
Ex.: André entregou.
Entregou o que? Para quem?
Quando os verbos não precisam de complemento, são chamados de INTRANSITIVOS.
Quando precisam de complemento, são chamados de TRANSITIVOS.

A transitividade de um verbo também depende do contexto. O mesmo verbo pode ser transitivo ou intransitivo dependendo do contexto.
Os verbos também podem precisar de uma preposição para se ligarem ao complemento, ou não.
Ex.: André precisa de ajuda.
Quem precisa, precisa de alguma coisa.
Quando é necessária uma preposição para ligar o verbo ao seu complemento, este verbo é chamado de TRANSITIVO INDIRETO (pois não se liga diretamente ao verbo, precisa de uma preposição)
Verbo precisar, nessa frase, é TRANSITIVO INDIRETO.

Quando não há necessidade de preposição, ou seja, o verbo se liga diretamente ao complemento, esse verbo é chamado de TRANSITIVO DIRETO.
Ex.: Matheus fez besteira.
Matheus fez o que?
Quem faz, faz alguma coisa. Não precisa de preposição.
O verbo fazer nessa frase é TRANSITIVO DIRETO.

Também existe o caso do verbo precisar de um complemento com preposição e outro sem preposição. Nesses casos, dizemos que o verbo é TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO.
Ex.: Tatiana entregou a carta para sua mãe.
Quem entrega, entrega alguma coisa para alguém.
O verbo entregar, nessa frase, é Transitivo direto e indireto.


Os complementos dos verbos são chamados de OBJETOS. Pois são o objeto da ação.
Se o verbo é transitivo direto, seu complemento é chamado de OBJETO DIRETO.
Ex.: Matheus fez besteira.
Sujeito: Matheus
Verbo transitivo direto: fez
Objeto direto: besteira
Se o verbo é Transitivo indireto, seu complemento é chamado de OBJETO INDIRETO.
Ex.: André precisa de ajuda
Sujeito: André
Verbo transitivo indireto: Precisa
Objeto indireto: de ajuda.

Se o verbo é transitivo direto e indireto é porque tem dois complementos, um OBJETO DIRETO e um OBJETO INDIRETO.
Ex.: Tatiana entregou a carta para sua mãe.
Sujeito: Tatiana
Verbo transitivo direto e indireto: entregou
Objeto direto: a carta
Objeto indireto: Para sua mãe.




Verbo de ligação:

Existe também um verbo que apenas liga o sujeito à sua característica. Esse verbo é chamado de verbo de ligação.
Ex.: Analice é esperta.
Esperta é característica de Analice. O verbo está apenas ligando o sujeito (Analice) à característica (esperta).

A caracterísitca do sujeito, é chamada de PREDICATIVO DO SUJEITO.
Ex.: Lula tornou-se presidente.
Presidente é a característica de Lula, nessa frase.(predicativo do sujeito)
Ex.: Matheus estava triste na aula.
Triste é característica de Matheus, nessa frase (predicativo do sujeito)

Ex.: Eduardo andava distraído.

Prova Português 1o Tri

Gramática 1o trimestre

Revisão 1° trimestre português

Revisão de Português
8º ano

1) Dê a função sintática das palavras marcadas:

a) O ônibus partiu lotado. ___________________________________
b) Ele foi eleito como deputado. _____________________________
c) Finalmente o deram como morto. __________________________
d) O Rio é coisa de cinema. _________________________________
e) Este livro é uma raridade. _________________________________
f) Eles eram quatro. _______________________________________
g) Ela o viu triste. _________________________________________
h) Sabino caminhava alegre no meio da noite. __________________
i) O mendigo e seu companheiro tornaram-se amigos. _____________
j) Os alunos encontraram os bancos e as cadeiras arrumados. ______
k) Os operários elegeram-no chefe. __________________________
l) Úmida, a garoa molhava as pessoas na rua. ___________________
m) Só ficarão acesas as lâmpadas da sala. ______________________
n) Os funcionários chamavam-lhe de gato. ______________________
o) Você é super urbana! _____________________________________
p) Aquilo é uma vaca._______________________________________
q) Cristina chegou só._______________________________________
r) Vi a menina perdida na rua. ________________________________
s) A comitiva chegou atrasada. ________________________________
t) Os condôminos o elegeram síndico do prédio. _________________
u) Encontraram um cachorro doente. ___________________________
v) A senhora estava surpresa com o neto. _______________________

2) Encontre e classifique o sujeito das orações abaixo.

a) Eu ficava olhando cada pedaço o muro.
_____________________________________________________.
b) Precisa-se de cozinheira com pouca experiência.
_____________________________________________________.
c) Vinícius de Moraes contava histórias de sua avó.
_____________________________________________________.
d) Havia um anel metálico em uma das patas.
_____________________________________________________.
e) Ventava forte naquela tarde.
_____________________________________________________.
f) Vim, vi e venci. _________________________________________.
g) Fomos convidados para uma festa.
_____________________________________________________.
h) Esfriou muito nas últimas horas.
_____________________________________________________.
i) Falei-lhas a verdade sobre o ocorrido.
_____________________________________________________.
j) Houve várias conversas por telefone.
_____________________________________________________.
k) Ocorreram várias conversas por telefone.
_____________________________________________________.
l) Os dentes crescem...
_____________________________________________________.
m) Gritou, ficou pálido e desmaiou.
____________________________________________________.
n) No dia das bruxas, nós gatos ficamos enfeitiçados.
_____________________________________________________.
o) O ônibus e o trem estão atrasados.
_____________________________________________________.
p) Encontraram um cachorro marrom e doente.
_____________________________________________________.
q) Eu esqueci o livro em casa.
_____________________________________________________.
r) Não lhe entreguei o livro.
_____________________________________________________.
s) Alguém me viu na festa ontem?
______________________________________________________.
t) Sumiu a pipa no céu.
______________________________________________________.
u) Encontraram-no todo sujo na rua.
_______________________________________________________.
v) De noite choveu muito.
_______________________________________________________.
w) A cabeça de Carlinhos dói.
______________________________________________________.
x) Sou um crocodilo de zoológico.
______________________________________________________.
y) Tudo é possível.
______________________________________________________.
z) Todos têm medo de mim.
______________________________________________________.
aa) Há lua nas cidades?
______________________________________________________.
bb) Olha que bicho nojento...
______________________________________________________.
cc) Existem luas na cidade?
______________________________________________________.
dd) Essas pessoas não param de falar.
______________________________________________________.
ee) Estrelas há.
______________________________________________________.
ff) Estrelas sempre existem.
______________________________________________________.
gg) O dia amanheceu na hora certa.
_____________________________________________________.
hh) Amanheceu na hora certa.
_____________________________________________________.

3) Usando as frases do exercício acima, dê a transitividade dos verbos e circule os seus complementos, se houverem.

a) _________________________________________________
b) _________________________________________________
c) _________________________________________________
d) _________________________________________________
e) _________________________________________________
f) _________________________________________________
g) _________________________________________________
h) _________________________________________________
i) _________________________________________________
j) _________________________________________________
k) _________________________________________________
l) _________________________________________________
m) _________________________________________________
n) _________________________________________________
o) _________________________________________________
p) _________________________________________________
q) _________________________________________________
r) _________________________________________________[
s) _________________________________________________
t) __________________________________________________
u) __________________________________________________
v) __________________________________________________
w) __________________________________________________
x) ___________________________________________________
y) ____________________________________________________
z) ____________________________________________________
aa) ____________________________________________________
bb) ____________________________________________________
cc) _____________________________________________________
dd) _____________________________________________________
ee) _____________________________________________________
ff) _____________________________________________________
gg) _____________________________________________________
hh) _____________________________________________________

4) Observe a frase e responda:

“Principalmente quando se viaja de madrugada para pescar.”

a) Qual a transitividade do verbo Pescar na frase acima?
_________________________________________________

b) Crie uma frase ou oração em que o verbo pescar seja Transitivo Direto.

____________________________________________________.

c) A expressão “de madrugada” é objeto indireto ou advérbio?

_____________________________________________________.

d) Justifique sua resposta do item anterior.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5) Observe e responda:

“ A lua na cidade fica nos postes.”

a) O verbo FICAR, nessa frase, não é um verbo de ligação. Justifique a afirmativa.

_____________________________________________________________________________________________________________.

b) Crie uma frase em que o verbo ficar seja um verbo de ligação.

______________________________________________________.


6) Transforme a oração abaixo, que possui sujeito simples, em uma oração com sujeito inexistente.

“O dia amanheceu na hora certa.”

_________________________________________________________.

7) Observe as frases abaixo e responda:

“Nada muda. Mudamos de idade e de roupa, às vezes.”

a) O verbo mudar aparece duas vezes e com transitividades diferentes. Qual é a transitividade do verbo mudar na primeira frase?
______________________________________________________.
b) Crie uma frase em que esse verbo seja transitivo direto.
______________________________________________________.
c) Qual é o objeto direto da frase que você criou?
______________________________________________________.

8) Observe as freses e responda:

I – A senhora estava surpresa com o neto.
II- A senhora estava na sala de jantar.

a) Em que frase o verbo ESTAR é um verbo de ligação? Justifique.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

b) Qual a predicação do verbo ESTAR da outra frase?

___________________________________________________.

c) Qual o complemento (objeto) dessa frase?

___________________________________________________.

9) Em “Viu então que em uma das patas havia um anel metálico...” Qual é a classificação do sujeito do verbo sublinhado?
_________________________________________________________.

10) Substitua o verbo sublinhado da questão anterior para que ela passe a ter um sujeito simples.
_________________________________________________________.
11) Observe as três frases abaixo e diga porque elas têm a mesma classificação de sujeito.

I – Ventava forte naquela tarde.
II- De noite choveu muito.
III- Esfriou muito nas últimas horas.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

12) “Houve várias conversas por telefone.”

a) Qual a classificação do sujeito da oração acima?

_______________________________________________________.

b) Por que o verbo está no singular?

______________________________________________________.

c) Substitua o verbo haver por ocorrer.
Reescreva toda a oração.
______________________________________________________________________________________________________________.

d) Classifique o sujeito e o predicado da oração escrita por você.

Sujeito: ________________________________________
Predicado: ______________________________________

13) Observe a frase:

“Falei-lhes a verdade sobre o ocorrido.”

a) Transcreva o sujeito e o predicado, classificando-os.

Sujeito: _____________________________________________
Predicado: ___________________________________________

b) Dê a transitividade do verbo da oração e, caso haja, transcreva e classifique seu(s) complemento(s).

_______________________________________________________.
14) “Bruno acertou-lhe o tornozelo esquerdo para sossegá-lo e Alexandre, o meia-esquerda, quase fez o gol.” (Cloder Rivas Martos)

a) Identifique um verbo transitivo direto e outro transitivo indireto, respectivamente.
______________________________________________________________________________________________________________.

b) Transcreva e classifique os complementos dos verbos transcritos na letra a.
______________________________________________________________________________________________________________.

c) Classifique os complementos da letra b morfologicamente (classe gramatical):
_____________________________________________________________________________________________________________.

15) A predicação ou transitividade de um verbo somente pode ser determinada no contexto da frase em que ele aparece. Em diferentes contextos, o verbo possui diferentes classificações. Observe as três frases abaixo e depois responda ao que se pede.

I – Depois de saber o que a filha fez, o pai virou uma fera.
II- A canoa virou depois de ele ter fisgado um peixe enorme.
III- Antes de servir o assado, ela virou-o na travessa para dourar o outro lado.

a) Dê a transitividade dos verbos em:

I - ________________________________________________
II- ________________________________________________
III- ________________________________________________

b) Em apenas uma das frases o verbo VIRAR possui objeto. Em que frase ele está e qual a classificação do objeto?,
______________________________________________________________________________________________________________.

16) Transcreva e classifique o sujeito e o predicado da oração “ O amor é cego.”

___________________________________________________________________________________________________________________.

17) Qual é o núcleo do predicado da frase acima? Qual a sua função sintática?
___________________________________________________________________________________________________________________.

18) Qual é a predicação do verbo “é” (da frase acima)?
_________________________________________________________.

19) Em “Existem outras coisas na vida?”

a) Qual é o sujeito?
_____________________________________________________.

b) Substitua o verbo existir por haver.
_____________________________________________________.

c) Qual a classificação do sujeito da frase escrita por você?
_____________________________________________________.